Informática en el IES La Sagra

Vamos a comenzar en este blog un nuevo curso académico (2008/2009)

En esta ocasión nos vamos a centrar en la asignatura de Informática Aplicada de 4º de ESO. Y para empezar con buen pie, aquí os dejo unos ejercicios relacionados con el primer tema que hemos dado en clase

Ejercicios de hardware 

Debeis crear un documento con writer para contestar a las cuestiones que se os plantean y, una vez terminado, me lo debereis enviar opor correo electrónico para que os lo corrija. Podeis buscar información en internet para realizar los ejercicios

Aquí os dejo la relación de ejercicios de hoja de cálculo que vamos a realizar en clase

Ejercicios de OpenOffice.org Calc

Descargadla en vuestro ordenador para tenerla disponible localmente

En la página web del departamento de Informática del IES La Sagra os he dejado, al final, los enlaces a todos los blogs que me habéis enviado, para que tengais acceso a ellos de forma fácil.

Si veis algún error, indicádmelo con un comentario a este post para rectificarlo.

Adicionalmente, como actividad relacionada con los blogs, deberéis escribirme un comentario a esta entrada indicándome vuestra opinión sobre los blogs, su uso y por qué creéis que están tan de moda. Este comentario lo debéis hacer todos

Aquí os dejo el documental que habla de Google que os he comentado en clase. Dura unos 46 minutos pero creo que, para los más curiosos, merece la pena verlo

Ahora vamos a practicar la búsqueda de información en internet. Para ello, vamos a resolver el siguiente problema:

Un amigo, por necesidades de trabajo, me ha comentado que necesita un movil para estar siempre comunicado. El problema es que él no sabe casi nada de móviles, ni de tarifas, ni de operadoras ni…, sólo ha escuchado ciertos términos que no sabe lo que son, como por ejemplo GPRS, GSM, UMTS, 3G, HSDPA, OMV,… y que le confunden.

Lo que necesita es un móvil para poder hablar cuando lo desee y que los precios de las llamadas sean los más bajos posibles para poder ahorrar.

Además, quiere utilizar el móvil para poder conectarse a internet desde cualquier sitio, a la mayor velocidad posible y al precio económico

Por tanto, nuestro amigo nos pide ayuda para poder comprarse un móvil. Quiere que le informemos de algunas cosas y que le ayudemos a elegir el operador y la tarifa más idónea.

Para ello teneis que responder las siguientes cuestiones

• ¿Qué es GPRS, GSM, UMTS, 3G y HSDPA?
• ¿Qué diferencias tienen los sitemas GPRS, 3G y HSDPA?. Pros y contras
• ¿Qué es OMV?, ¿qué operadoras OMV hay en España en la actualidad?. Diferencia con las operadoras tradicionales y ventajas y desventajas de unas sobre otras.
• Realizar una pequeña tabla de OMVs en la que aparezca la operadora con la que operan realmente.
• Realizar una tabla
• Realizar una tabla con las diferentes compañías de móvil que operan en España y que muestre sus características principales y algunas tarifas para particulares interesantes, tanto de prepago como de postpago,
• Realizar una tabla de las tarifas de conexión a internet de cada operadoor que lo ofrezca y con que velocidad.
• Ayudar a nuestro amigo, a partir de la información recogida anteriormente, qué compañía le interesa más contratar, con qué tarifa y por qué

Una vez terminado el tema de procesadores de textos con Writer, los interesados en subir nota pueden realizar un trabajo complementario.

Este nuevo trabajo debe cumplir las siguientes características:

• Debe poseer una portada clara donde aparezca el título del trabajo, una imagen relacionada con el tema, el nombre y curso de quien lo realiza y la fecha de realización.
• Debe poseer en la segunda hoja un índice de contenidos
• Todas las páginas del documento deben tener un encabezado de página y un pie exceptuando la primera página (portada)
• En el encabezado debe aparecer a la izquierda el título del trabajo y a la derecha el nombre del autor
• En el pie de página debe aparecer el número de página en el centro
• Todas las páginas deben poseer un margen a la izquierda de 2,5cm, el resto de 2cm
• Los títulos y subtítulos de los apartados y subapartados deben poseer un estilo personal, y adecuado para generar el índice de forma automática. Debe haber como mínimo 7 apartados.
• Todos los párrafos del documento deben poseer un estilo común con las siguientes características
  • Tipo de letra: La que elija cada alumno excepto Timer New Roman
  • Tamaño: 11
  • Alineación justificada
  • Interlineado: proporcional 120%
  • Sangría de primera línea: 1cm
  • Espacio detrás del texto: 0,4cm
• En el documento deberán aparecer varias imágenes con tamaño y ajuste adecuado para mejorar la presentación
• Deberá aparecer alguna tabla relacionada con el tema
• En el documento no existirán ni enlaces, ni hiperenlaces, ni secciones ni nada que estropee la presentación del mismo.
• Deben existir notas al pie de página para explicar, matizar o aclarar términos o frases que aparezcan en el documento.
• Se valorará la utilización de herramientas y utilidades del writer vista en el curso
• Se valorará sobretodo la presentación y el buen gusto y detalle a la hora de presentar un trabajo.

Para los interesados, los temas de los que podeis realizar el trabajo son los siguientes:

Para los alumnos de 1º A

• Viajes de exploración por África en el siglo XIX
• Viajes de exploración de los polos
• Guerras coloniales (Boer, Boxers, Cipayos, Zulúes)
• El desarrollo de la aviación en la primera guerra mundial.
• El papel de la mujer en la primera guerra mundial
• La represión stalinista
• La novela de aventuras en el siglo XIX (ambientada en países exóticos o colonias europeas)
• La exploración rusa en Ásia Central
• Japón antes de la revolución meiji

Para los alumnos de 1º B

• Web 2.0
• Telefonía movil
• Ordenadores portátiles y PDAs
• Sistemas Media Center

Aquí os dejo una relación de ejercicios de procesadores de textos que deberéis realizar en clase.

Es muy importante seguir las indicaciones y hacer todo lo que se pide. Leed con detenimiento los ejercicios, especialmente el ejercicio 0, pues cuando lo corrija miraré TODO lo que se os pide

Todo lo que se pide en los ejercicios lo hemos visto en clase y, por tanto, no deberíais tener problemas para realizarlos.

Cualquier duda podéis indicármela como comentario a este post

Ahora toca el turno de las plantillas y los estilos.

Vamos a empezar con un ejercicio sencillito. Vamos a crear un nuevo estilo de párrafo, basado en el predeterminado, que llamaremos prueba-predet, el estilo siguiente debe ser el predeterminado, y debe poseer las siguientes características:

• El tipo de letra debe ser Arial, tamaño 11, color azul y efecto sombra
• Posee sangría antes y después del texto de 1,5cm
• Posee también sangría de primera línea de 1cm
• La alineación debe ser justificada.
• El interlineado de 1,5 líneas
• El fondo del párrafo debe ser amarillo claro (amarillo pastel).
• Debe tener borde superior e inferior únicamente. Dicho borde debe ser de 0.5pt y de color naranja 3

Finalmente guardaremos el documento como plantilla, tanto en nuestra cuenta como en las plantillas propias del OpenOffice, con el nombre plantilla de prueba

Finalmente, crearemos un documento a partir de dicha plantilla y escribiremos un texto de prueba para ver que funciona bien nuestro nuevo estilo. Guardaremos este documento en nuestra cuenta con el nombre de ejemplo con plantilla

Para practicar los dibujos con OpenOffice, vamos a realizar el plano de vuestra aula. Os dejo un ejemplo de como debe quedar el dibujo.

Como consejo os digo que hagáis primero una mesa con sus sillas y su pantalla, agrupéis los elementos que la forman y finalmente la dupliquéis tantas veces como os haga falta.

Otro consejo es que coloquéis los elementos haciendo uso del teclado en vez del ratón, ya que es más preciso. Recordad que si pulsáis mayúsculas mientras movéis los objetos con las flechas, se mueve pixel a pixel, lo cual da total precisión.

En esta ocasión vamos a crear una factura con el procesador de textos.

Existen varias formas de realizarla, pero en esta ocasión vamos a utilizar tablas. Os dejo un documento que muestra el aspecto final que debe quedar. Debéis de estudiarlo y pensad como podéis reproducirlo lo más parecido posible.ç

No es difícil, pero requiere que penséis un poco antes.